{"id":3688,"date":"2021-11-16T19:02:13","date_gmt":"2021-11-16T19:02:13","guid":{"rendered":"https:\/\/iksm.fhslabs.ch\/?p=3688"},"modified":"2021-11-24T21:00:20","modified_gmt":"2021-11-24T21:00:20","slug":"social-collaboration-der-neue-trend","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/iksm.fhslabs.ch\/?p=3688","title":{"rendered":"Social Collaboration – Der neue Trend"},"content":{"rendered":"\n
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Quelle: legal-tech.de <\/a><\/figcaption><\/figure>\n\n\n\n

In der heutigen modernen und digitalisierten Welt gewinnt die Nutzung moderner Technologien zur vernetzen Zusammenarbeit immer mehr an Bedeutung. Dies hat sich besonders in der Covid-19-Pandemie sowohl in der Arbeitswelt als auch in der Bildung (Schulen, Hochschulen, Universit\u00e4ten etc.) gezeigt. Diese sogenannte Social Collaboration erm\u00f6glicht eine zeitlich und \u00f6rtlich unabh\u00e4ngige Kooperation \u00fcber Social Media Tools wie Zoom, Microsoft-Teams usw. und stellt damit eine neue Art von Wissens- bzw. Informationsaustausch dar.<\/p>\n\n\n\n

Vorteile von Social Collaboration<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Die M\u00f6glichkeit unabh\u00e4ngig von Raum und Zeit zu arbeiten, stellt vor allem in Zeiten der Corona-Pandemie den gr\u00f6ssten Vorteil dar, indem es die Kommunikation, den Informationsfluss und -austausch verbessert. Ein weiterer Vorteil ist der Zugriff auf aktuelle und notwendige Informationen \u00fcber eine gemeinsam genutzte Datenbank. So k\u00f6nnen Dokumente direkt auf der Plattform aktualisiert werden, wobei die Dokumente den Beteiligten sofort zur Verf\u00fcgung gestellt werden und sie somit stets auf dem neusten Stand sind. Zudem ist die Einsparung von Reise- und B\u00fcrokosten ein zus\u00e4tzlicher positiver Aspekt vom Social Collaboration. (Prof. Dr. Kabst, 2021, S. 6)<\/p>\n\n\n\n

Ausserdem steigern Social Collaboration Tools die Arbeitseffizienz um fast 40 Prozent. Dieses Ergebnis erhielt die Schweizer Social Collaboration Studie.<\/a><\/p>\n\n\n\n

Nachteile von Social Collaboration<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Ein Nachteil der virtuellen Zusammenarbeit ist, dass durch die digitalisierte Kommunikation der soziale Kontakt zu kurz kommt. So kann m\u00f6glicherweise das Vertrauen nicht aufgebaut werden, Konflikte und Missverst\u00e4ndnisse nicht rechtzeitig erkennt werden oder die gegenseitige Motivierung der Beteiligten fehlen. Zudem sind die meisten Personen nicht auf eine derartige Zusammenarbeit vorbereitet, wobei sich mittlerweile ein Grossteil der Bev\u00f6lkerung durch die Covid-19-Pandemie auskennen. Einige berichten auch, dass die vermeintliche st\u00e4ndige Erreichbarkeit ihnen zu schaffen macht. (Prof. Dr. Kabst, 2021, S. 6)<\/p>\n\n\n\n

Meine Erfahrungen<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Aus den Vor- und Nachteilen kann generell gesagt werden, dass Social Collaboration Tools einen positiven Nutzen bringen. Nach Ausbruch vom Covid-19-Virus konnte ich in meinem Studium selbst Erfahrungen mit solchen Werkzeugen sammeln. Die Ostschweizer Fachhochschulen, die sich besonders durch die Pr\u00e4senzvorlesungen identifizieren, mussten nun komplett auf einen Online-Unterricht umstellen. \u00dcberwiegend wurde f\u00fcr die Unterrichtseinheiten das Programm \u201eMicrosoft-Teams\u201c<\/a> genutzt. Dieses Tool kannte ich damals nicht und musste mich zuerst hineinfinden, was sich als sehr simpel handzuhaben herausstellte. Ungl\u00fccklicherweise konnte ich von den vielen Vorteilen von solchen Werkzeugen nicht profitieren. Besonders der soziale Kontakt, welcher zu dieser ohnehin schon eingeschr\u00e4nkt war, hatte mir zu schaffen gemacht. Zudem konnte ich die Motivation, die ich beim Pr\u00e4senzunterricht hatte, nicht mehr so gleichermassen aufbringen. Jedoch kann ich nicht ausschliessen, ob diese eher negativen Erfahrungen auf die Pandemie im Allgemeinen zur\u00fcckzuf\u00fchren sind oder auf die Social Collaboration selbst.<\/p>\n\n\n\n

Inzwischen finden die Vorlesungen wieder in Pr\u00e4senz statt. Dennoch habe ich bemerkt, dass ich die Funktionen von Teams zum Teil immer noch verwende, wie zum Beispiel bei Projekten, f\u00fcr die man bequem von zu Hause arbeiten kann.<\/p>\n\n\n\n

Quellenverzeichnis<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Prof. Dr. Kabst, R. (Hrsg). (2021). Shared Leadership \u2013 neue Studien f\u00fcr die Unternehmenspraxis.<\/em> PERSONALquarterly : Wissenschaftsjournal f\u00fcr die Personalpraxis, S. 6. Abgerufen von: https:\/\/www.uni-muenster.de\/imperia\/md\/content\/owms\/interview_zu_virtueller_zusammenarbeit_mit_prof.guido_hertel<\/em>-_pq_2021_heft_1.pdf<\/p>\n\n\n\n

Zimmermann, H. D. (28. Oktober 2021). Social Media Kollaborationsmanagement [Vorlesungsfolien]. <\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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