{"id":3588,"date":"2021-11-10T16:52:48","date_gmt":"2021-11-10T16:52:48","guid":{"rendered":"https:\/\/iksm.fhslabs.ch\/?p=3588"},"modified":"2021-11-10T16:52:48","modified_gmt":"2021-11-10T16:52:48","slug":"die-moeglichkeiten-der-social-colloberation-im-studium","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/iksm.fhslabs.ch\/?p=3588","title":{"rendered":"Die M\u00f6glichkeiten der Social Colloberation im Studium"},"content":{"rendered":"\n<p>In diesem Blogbeitrag befasse ich mich mit den M\u00f6glichkeiten der Social Colloberation. Sp\u00e4testens seit dem Pandemiebeginn sind wir Studenten gezwungen uns mit den digitalen M\u00f6glichkeiten auseinander zu setzen und auch zu nutzen. Besonders die Tools von <a href=\"https:\/\/www.microsoft.com\/de-ch\/microsoft-teams\/log-in\">Teams<\/a>, <a href=\"https:\/\/www.skype.com\/de\/\">Skype<\/a> und <a href=\"https:\/\/zoom.us\/\">Zoom<\/a> sind mir sehr bekannt. Weniger bekannt sind mir bis jetzt die Tools f\u00fcr ein digitales Zusammenarbeiten wie zum Beispiel f\u00fcr Gruppenarbeiten. Genau auf diese Programme m\u00f6chte ich eingehen und herausfinden welche gut geeignet sind f\u00fcr Gruppenarbeiten mit einem fiktiven Beispiel. Zuerst m\u00f6chte ich auf die Voraussetzungen des Social Collaboration eingehen, um ein Grundverst\u00e4ndnis aufzubauen.<br>Laut der Grafik sind zwei Voraussetzungen wichtig.<\/p>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-image size-large\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"1024\" height=\"577\" src=\"https:\/\/iksm.fhslabs.ch\/wp-content\/uploads\/2021\/11\/sdgf-1024x577.png\" alt=\"\" class=\"wp-image-3589\" srcset=\"https:\/\/iksm.fhslabs.ch\/wp-content\/uploads\/2021\/11\/sdgf-1024x577.png 1024w, https:\/\/iksm.fhslabs.ch\/wp-content\/uploads\/2021\/11\/sdgf-300x169.png 300w, https:\/\/iksm.fhslabs.ch\/wp-content\/uploads\/2021\/11\/sdgf-768x432.png 768w, https:\/\/iksm.fhslabs.ch\/wp-content\/uploads\/2021\/11\/sdgf.png 1062w\" sizes=\"auto, (max-width: 1024px) 100vw, 1024px\" \/><figcaption><br>Abbildung 1: Social Collaboration, Social Media Studie, 2021<\/figcaption><\/figure>\n\n\n\n<p>Es wird ein freier Wissensaustausch erm\u00f6glicht, welcher Wechselseitig funktionieren muss und nicht nur profitiert wird oder nur gegeben wird. Zum anderen ist es Voraussetzung, dass eine offene Kultur herrscht. Die offene Kultur meint, dass gemeinsam gearbeitet wird, man die F\u00e4higkeit hat etwas zu teilen (geben und nehmen) und einander vertraut.<br><br><\/p>\n\n\n\n<p>Wie finde ich nun das passende Kollaborationswerkzeug? Das passende Werkzeug findet man, wenn den Grad der Interaktion kennt, die Phase des Arbeitsprozesses kennt und sich der <a href=\"https:\/\/www.tosit.org\/\">Raum- Zeit Matrix<\/a> bewusst ist.<\/p>\n\n\n\n<p>Der Grad der Interaktion ist aufgeteilt in vier Sparten. Informationsbeschaffung, Kommunikation, Koordination und Kollaboration.<br>Die Informationsbeschaffung ist Voraussetzung f\u00fcr eine gelingende Interaktion. Die Kommunikation beschreibt die Verst\u00e4ndigung untereinander. Die Koordination bezieht sich auf Aufgabenbezogene T\u00e4tigkeiten. Die Kollaboration mein das Zusammenwirken der Teams f\u00fcr die Erreichung der Ziele.<\/p>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-gallery columns-1 is-cropped wp-block-gallery-1 is-layout-flex wp-block-gallery-is-layout-flex\"><ul class=\"blocks-gallery-grid\"><li class=\"blocks-gallery-item\"><figure><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"1024\" height=\"539\" src=\"https:\/\/iksm.fhslabs.ch\/wp-content\/uploads\/2021\/11\/sdfbg-1024x539.png\" alt=\"\" data-id=\"3590\" data-full-url=\"https:\/\/iksm.fhslabs.ch\/wp-content\/uploads\/2021\/11\/sdfbg.png\" data-link=\"https:\/\/iksm.fhslabs.ch\/?attachment_id=3590\" class=\"wp-image-3590\" srcset=\"https:\/\/iksm.fhslabs.ch\/wp-content\/uploads\/2021\/11\/sdfbg-1024x539.png 1024w, https:\/\/iksm.fhslabs.ch\/wp-content\/uploads\/2021\/11\/sdfbg-300x158.png 300w, https:\/\/iksm.fhslabs.ch\/wp-content\/uploads\/2021\/11\/sdfbg-768x404.png 768w, https:\/\/iksm.fhslabs.ch\/wp-content\/uploads\/2021\/11\/sdfbg.png 1137w\" sizes=\"auto, (max-width: 1024px) 100vw, 1024px\" \/><\/figure><\/li><\/ul><figcaption class=\"blocks-gallery-caption\">Abbildung 2: Grad der Interaktion, TosiT.org, 2014<\/figcaption><\/figure>\n\n\n\n<p>Der h\u00f6chste Grad der Interaktion ist demnach die Kollaboration, wo gemeinsam an den Ideen und der Umsetzung gearbeitet wird.<\/p>\n\n\n\n<p>Die Phasen des Arbeitsprozesses sind unterteilt in der Ideenfindung, dem Konzept, dessen Bewertung und schlussendlich der Umsetzung.<\/p>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-image size-large is-resized\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" src=\"https:\/\/iksm.fhslabs.ch\/wp-content\/uploads\/2021\/11\/ydfoedfvdjdf-1024x426.png\" alt=\"\" class=\"wp-image-3591\" width=\"847\" height=\"352\" srcset=\"https:\/\/iksm.fhslabs.ch\/wp-content\/uploads\/2021\/11\/ydfoedfvdjdf-1024x426.png 1024w, https:\/\/iksm.fhslabs.ch\/wp-content\/uploads\/2021\/11\/ydfoedfvdjdf-300x125.png 300w, https:\/\/iksm.fhslabs.ch\/wp-content\/uploads\/2021\/11\/ydfoedfvdjdf-768x319.png 768w, https:\/\/iksm.fhslabs.ch\/wp-content\/uploads\/2021\/11\/ydfoedfvdjdf.png 1438w\" sizes=\"auto, (max-width: 847px) 100vw, 847px\" \/><figcaption>Abbildung 3: Phasen des Arbeitsprozesses, TosiT.org, 2014<\/figcaption><\/figure>\n\n\n\n<p>Die Aspekte von Raum und Zeit.<\/p>\n\n\n\n<p>Die folgende Grafik zeigt welche Medien genutzt werden k\u00f6nnen bei unterschiedlichen Raum und Zeitverh\u00e4ltnissen.<\/p>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-gallery columns-1 is-cropped wp-block-gallery-2 is-layout-flex wp-block-gallery-is-layout-flex\"><ul class=\"blocks-gallery-grid\"><li class=\"blocks-gallery-item\"><figure><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"1024\" height=\"462\" src=\"https:\/\/iksm.fhslabs.ch\/wp-content\/uploads\/2021\/11\/adfivdfvn-1024x462.png\" alt=\"\" data-id=\"3592\" data-full-url=\"https:\/\/iksm.fhslabs.ch\/wp-content\/uploads\/2021\/11\/adfivdfvn.png\" data-link=\"https:\/\/iksm.fhslabs.ch\/?attachment_id=3592\" class=\"wp-image-3592\" srcset=\"https:\/\/iksm.fhslabs.ch\/wp-content\/uploads\/2021\/11\/adfivdfvn-1024x462.png 1024w, https:\/\/iksm.fhslabs.ch\/wp-content\/uploads\/2021\/11\/adfivdfvn-300x135.png 300w, https:\/\/iksm.fhslabs.ch\/wp-content\/uploads\/2021\/11\/adfivdfvn-768x347.png 768w, https:\/\/iksm.fhslabs.ch\/wp-content\/uploads\/2021\/11\/adfivdfvn.png 1438w\" sizes=\"auto, (max-width: 1024px) 100vw, 1024px\" \/><\/figure><\/li><\/ul><figcaption class=\"blocks-gallery-caption\">Abbildung 4: Baumgarten et al. (2021): Perspektiven auf das Konzept der digitalgest\u00fctzten Zusammenarbeit<\/figcaption><\/figure>\n\n\n\n<p>Da wir nun alle Parameter f\u00fcr die Social Collaboration und den Kollaborationswerkzeugen kennen, k\u00f6nnen wir mit der <a href=\"https:\/\/www.tosit.org\/\">Toolbox TosiT<\/a> das geeignete Tool f\u00fcr die Social Collaboration finden.<\/p>\n\n\n\n<p>Um ein praktisches Beispiel auf der Seite <a href=\"https:\/\/www.tosit.org\/\">tosit<\/a> anzuwenden, suche ich ein Tool f\u00fcr die Ideensammlung bei einer Gruppenarbeit an welcher asynchron gearbeitet wird und von verschiedenen Standorten und Uhrzeiten bearbeitet werden kann.<br>Das Tool schl\u00e4gt nur ein Werkzeug vor mit dem Namen <a href=\"https:\/\/www.tosit.org\/werkzeug\/10497\">Cryptpad<\/a>. Cryptpad setz grossen Wert auf Datenschutz und verschl\u00fcsselt die Inhalte. Als registrierter Nutzer hat man 50 Megabyte Speicher zur Verf\u00fcgung. Wenn man mehr Speicher ben\u00f6tigt, steht eine kostenpflichtige Version zur Verf\u00fcgung.<\/p>\n\n\n\n<p>Fazit:<br>Ich habe den Eindruck, dass dieses Tool ein wenig veraltet ist und nicht mehr die aktuellen Tools dort aufgef\u00fchrt sind. F\u00fcr das genannte Beispiel ist vermutlich auch das normale Word geeignet (Tool eigentlich auf <a href=\"https:\/\/www.tosit.org\/\">tosit<\/a> vorhanden), da man dort auch Dokumente erstellen kann und diese mit anderen Personen teilen kann, welche zu unterschiedlichen Zeiten daran arbeiten k\u00f6nnen. Nichtsdestotrotz finde ich dieses Tool sehr hilfreich, wenn man noch nicht so fit ist mit allen digitalen M\u00f6glichkeiten.<\/p>\n\n\n\n<p>Quellen:<br>PowerPoint Pr\u00e4sentation Social Media und Kollaborationsmanagement, Hans- Dieter Zimmermann<\/p>\n\n\n\n<p>Abbildungsverzeichnis:<br>Abbildung 1: Social Collaboration, Social Media Studie, 2021<br>Abbildung 2: Grad der Interaktion, TosiT.org, 2014<br>Abbildung 3: Phasen des Arbeitsprozesses, TosiT.org, 2014<br>Abbildung 4:Baumgarten et al. (2021): Perspektiven auf das Konzept der digitalgest\u00fctzten Zusammenarbeit, Folie IKSM 28.10.2021<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>In diesem Blogbeitrag befasse ich mich mit den M\u00f6glichkeiten der Social Colloberation. Sp\u00e4testens seit dem Pandemiebeginn sind wir Studenten gezwungen uns mit den digitalen M\u00f6glichkeiten auseinander zu setzen und auch zu nutzen. Besonders die Tools von Teams, Skype und Zoom sind mir sehr bekannt. 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