{"id":2716,"date":"2020-12-05T23:21:18","date_gmt":"2020-12-05T23:21:18","guid":{"rendered":"https:\/\/iksm.fhslabs.ch\/?p=2716"},"modified":"2020-12-05T23:21:18","modified_gmt":"2020-12-05T23:21:18","slug":"kollaboration-im-studium-teamarbeit-auf-distanz","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/iksm.fhslabs.ch\/?p=2716","title":{"rendered":"Kollaboration im Studium – Teamarbeit auf Distanz"},"content":{"rendered":"\n

Als Studierender an der OST<\/a> durchl\u00e4uft man in der Studienzeit mehrere Gruppenprojekte. Dabei handelt es sich um Projekte in den jeweiligen Modulen sowie Praxisprojekte<\/a>, in welchen mit Unternehmen zusammengearbeitet wird. <\/p>\n\n\n\n

Dies ergibt ein nicht zu untersch\u00e4tzendes Arbeitspensum in verschiedenen Modulen mit unterschiedlichen Gruppen. Hinzu kommt, dass die Studierenden meist an verschiedenen Orten wohnen und teils unterschiedlichen Stundenpl\u00e4nen folgen. Schon vor der Corona-Pandemie war es nicht einfach, gemeinsam Zeit f\u00fcr die Projekte zu finden. Durch die neue Situation wird eine effiziente Zusammenarbeit mithilfe von digitalen Hilfsmitteln aber noch wichtiger. <\/p>\n\n\n\n

Microsoft Teams<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Die L\u00f6sung von Microsoft bietet den Nutzern die M\u00f6glichkeit, Dateien einfach f\u00fcr alle zug\u00e4nglich zu machen und gleichzeitig daran zu arbeiten<\/a>. Dies nennt sich kollaboratives Arbeiten. Zudem kann in MS Teams<\/a> auch eine Telefon- oder Videokonferenz durchgef\u00fchrt werden. Dies ist vor allem f\u00fcr den Fernunterricht notwendig. <\/p>\n\n\n\n

Anwendungserfahrungen<\/strong> <\/p>\n\n\n\n

Die Zusammenarbeit in Gruppen hat sich mit der Nutzung von MS Teams massiv vereinfacht. Die M\u00f6glichkeit, zeitgleich im Hauptdokument zu arbeiten, erspart das m\u00fchsame Zusammenf\u00fcgen von Textabschnitten und das anschliessende Formatieren. Dies kann nun fortlaufend und somit viel effizienter erledigt werden. Dar\u00fcber hinaus besteht die M\u00f6glichkeit, \u00c4nderungen der Teammitglieder nachzuverfolgen oder \u00c4nderungsvorschl\u00e4ge vorzuschlagen, welche von den Teammitgliedern angenommen oder abgelehnt werden k\u00f6nnen. Alles in allem bietet MS Teams viele M\u00f6glichkeiten, um die Zusammenarbeit zu erleichtern und effizienter zu gestallten.<\/p>\n\n\n\n

Durch die Pandemie hat sich MS Teams aber auch f\u00fcr den Unterricht bew\u00e4hrt. Durch den Verzicht auf Unterricht vor Ort ist es n\u00f6tig, den Unterricht neu zu gestalten und digital durchzuf\u00fchren. Mit Videokonferenzen und der M\u00f6glichkeit, Inhalte am Bildschirm zu teilen, ist ein hohes Unterrichtsniveau trotz distance learning m\u00f6glich. So kann jeder Studierende von Zuhause aus am Unterricht teilnehmen<\/p>\n\n\n\n

MS Teams ist jedoch nicht die einzige Software, die diese M\u00f6glichkeiten bietet. Da die Microsoft Anwendungen von einer Grosszahl von Anwendern genutzt wird, hat es sich jedoch grossfl\u00e4chig durchgesetzt. Weitere Kollaborationssoftware finden sie hier<\/a>. <\/p>\n\n\n\n

Ein weiteres oft genutztes Programm ist Zoom, welches f\u00fcr Videokonferenzen genutzt wird. Auch an der OST wird die Software von einigen Dozenten genutzt. Aus meiner Sicht ist Zoom f\u00fcr Videokonferenzen besser geeignet als Teams, da es stabiler l\u00e4uft, die Nutzung intuitiver ist und zudem einen moderneren Eindruck macht.\u00a0
Zoom konnte durch die Corona Pandemie ein signifikantes Wachstum generieren. Im Dezember 2019 wurden t\u00e4glich rund 10 Millionen Nutzer gez\u00e4hlt, im April 2020 in der Spitze bis zu 300 Millionen.\u00a0<\/a><\/p>\n\n\n\n

Fazit<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Microsoft Teams hat die Zusammenarbeit stark vereinfacht und macht diese von \u00fcberall aus m\u00f6glich. Auch der Unterricht von Zuhause aus ist durch die M\u00f6glichkeit von Videokonferenzen in MS Teams oder Zoom kein Problem. Jedoch sollte darauf geachtet werden, dass m\u00f6glichst einheitlich gearbeitet wird und nicht zu viele Softwareanwendungen f\u00fcr die gleiche Aufgabe genutzt werden. So steht einer reibungslosen Zusammenarbeit nichts im Weg. <\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

Die Corona Pandemie macht die digitale Zusammenarbeit noch wichtiger – auch im Studium. Geeignete Software macht einen reibungslosen Umstieg auf Homeschooling m\u00f6glich. <\/p>\n","protected":false},"author":96,"featured_media":2737,"comment_status":"open","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[86],"tags":[129,163],"class_list":["post-2716","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-kollaboration","tag-collaboration-tools","tag-microsoft-teams"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/iksm.fhslabs.ch\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/2716","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/iksm.fhslabs.ch\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/iksm.fhslabs.ch\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/iksm.fhslabs.ch\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/users\/96"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/iksm.fhslabs.ch\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcomments&post=2716"}],"version-history":[{"count":5,"href":"https:\/\/iksm.fhslabs.ch\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/2716\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":3040,"href":"https:\/\/iksm.fhslabs.ch\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/2716\/revisions\/3040"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/iksm.fhslabs.ch\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/media\/2737"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/iksm.fhslabs.ch\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fmedia&parent=2716"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/iksm.fhslabs.ch\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcategories&post=2716"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/iksm.fhslabs.ch\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Ftags&post=2716"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}