Der Architekt ist daf\u00fcr bekannt, dass er seine Arbeiten von\nHand mit einem Bleistift auf Papier bringt. Dies wird im Berufsleben noch immer\nstark gesch\u00e4tzt und auch in den ersten Jahren des Studiums stark gef\u00f6rdert. Wenn\nman im Studium jedoch in einer Gruppe oder in einem Team arbeitet, sind die\ndigitalen Medien f\u00fcr die finale Arbeit fundamental.<\/p>\n\n\n\n
In diesem Blog werde ich alle digitalen Medien auflisten,\ndie ich w\u00e4hrend meines Studiums verwendet habe. Das h\u00e4ufigste\nKommunikationsmedium w\u00e4re dann die App WhatsApp<\/a>\ngewesen. WhatsApp diente haupts\u00e4chlich zur Informationsvermittlung, wie durch\nSprachnachrichten und Telefonate. Ich konnte damit aber auch schnell Daten,\nFotos und Webseiten mit meinem Mitstudierenden teilen.<\/p>\n\n\n\n Um den Zugriff auf Daten wie Dokumente und Bilder zu\nerm\u00f6glichen, haben wir auf OneDrive<\/a>\nzur\u00fcckgegriffen. OneDrive ist ein Cloudspeicherdienst,\nwobei ein digitaler Ablege-Ordner, online verf\u00fcgbar ist. Dabei hat jedes\nGruppenmitglied Zugriff auf den Ordner, ob vom Atelier oder von zuhause.<\/p>\n\n\n\n Um als Gruppe schnell Ideen zu sammeln und gemeinsam ein Notizblatt\nzu kreieren haben wir uns OneNote<\/a>\nbedient. Dabei kann man schnell Informationen, Ideen und Skizzen teilen. Das\nist eines der n\u00fctzlichsten Programme, wenn es darum geht gemeinsam eine Arbeit\nzu schreiben. Ausserdem kann man den Fortschritt der Arbeit durch die Gruppenmitglieder\nverfolgen. Auch f\u00fcr die Professoren ist es so einfacher, unseren Arbeitsstand\nim Blick zu haben, zu bewerten und falls n\u00f6tig Unterst\u00fctzung anzubieten.<\/p>\n\n\n\n Seit neusten benutzen wir f\u00fcr den Geschichtsunterricht das\nProgramm Microsoft\nTeams<\/a>. Darin kann der ganze Unterricht sorgf\u00e4ltig geplant und organisiert\nwerden. die Studenten k\u00f6nnen ganz leicht alle digitalen Medien des Unterrichts\nbenutzen. Die Kommunikation zwischen Professor und Student ist durch das\nKommentieren in Microsoft Teams sogar noch effizienter gegen\u00fcber. Pers\u00f6nlich habe\nich das Programm nur f\u00fcr Geschichte verwendet und damit h\u00e4lt sich der Nutzen,\nden ich daraus zog in Grenzen.<\/p>\n\n\n\n